इस​ गाइड में कृति प्रोग्राम के अंतर्गत बच्चों को लाइव या फिर रिमोट फेसिलिटेशन करने के लिए मार्गदर्शन और एक हफ्ते का आयोजन दिया गया है।

सूचना: फेसिलिटेटर अपने समय आयोजन अनुसार प्लान को अमल में रख सकता है, यह दिए गए प्लान से बंधे रहने की जरुरत नहीं है।

दिन 1: सहभागियों की पहचान

आप शुरुआत में अपनी पहचान दे सकते है और बच्चों को भी अपनी पहचान देने के लिए बोल सकते है।आप बच्चों को कोई ऐसी गति विधि में जोड़ सकते है जिससे बच्चे आपके साथ सहज हो जाए और कुछ नया सीखने के लिए तैयार हो जाए। कोई खेल, कहानी या वास्तविक जीवन की घटना से शुरुआत हो सकते है।

अगर आप यह गति विधि घर या कक्षा के अलावा वर्च्युली करना चाहते हो तो हम वॉट्सऐप का प्रयोग करने का आग्रह रखेंगे क्योंकि भारत में ज्यादातर वॉट्सऐप का उपयोग किया जाता है।

दिन 2: गति विधि की शुरुआत

  • गति विधि शुरू करने के लिए हमारे द्वारा दिए गए संसाधन का उपयोग कर सकते हो ( ​जैसे की how-to guide, demo video, voice notes, etc) यहाँ से आप हमारे द्वारा तैयार की गई कुछ गतिविधि इस वेबसाइट पर देख सकते हो।​
  • सहभागियों  को आपके द्वारा दिखाई गई गति विधि उदाहरण की तरह लेने के लिए और उसमे से अपना व्यक्तिगत वर्ज़न बनाने के लिए प्रोत्साहित कीजिए।

दिन 3: प्रोजेक्ट पर काम करना और प्रगति शेयर करना

  • ​सहभागियों ने जैसा भी प्रोजेक्ट बनाया हो उनको फीडबैक के लिए अपनी  प्रगति शेयर करने के लिए प्रोत्साहित कीजिए।
  • ​सहभागियों को समूह चर्चा में जोड़ने के लिए हमारे फेसिलिटेशन टिप्स का उपयोग किया जा सकता है।
  • ​ये सुनिश्चित कीजिए की हर सहभागी के पास अपना प्रोजेक्ट आगे बढ़ने के लिए संसाधन , मार्गदर्शन और सहयोग हो। जैसे: किसी के पास मैटिरियल की कमी है तो आप उनको वैकल्पिक मैटिरियल के उपयोग के लिए मार्गदर्शित कर सकते हो।

दिन 4: डॉक्युमेंटेशन​​

  • सहभागियों  को अपने प्रोजेक्ट के प्रोग्रेस का फोटो शेयर  करने के लिए और समूह चर्चा में भाग लेने के लिए प्रेरित कीजिए।
  • ​सहभागियों को 'प्रोजेक्ट को किस तरह से बनाया' उसका एक वीडियो बनाकर शेयर करने के लिए प्रेरित कीजिए। सहभागी नीचे के प्रश्नों का उत्तर अपने वीडियो में जोड़े ऐसा आग्रह रखिए।  जिससे सहभागी अपने प्रोजेक्ट के बारे मे रिफ्लेक्ट कर पाए और नई चीजें सीख पाए।
  • ​​आप अपने प्रोजेक्ट का नाम क्या रखना चाहोगे?
  • ​आपका प्रोजेक्ट किस बारे में है  और आपको उसमे सबसे अच्छा क्या लगता है?
  • ​आपने प्रोजेक्ट बनाते वक्त कौन-कौन से टूल्स और मैटिरियल का उपयोग किया?
  • ​प्रोजेक्ट बनाना का प्रोसेस क्या था?
  • ​आपको प्रोजेक्ट बनाते वक्त क्या चुनौतियाँ आई? और सबसे ज्यादा मज़ा आया हो ऐसी कौन सी बात थी ?​आप सहभागियों को वीडियो बनाने के लिए कुछ एप्स का सुझाव दे सकते हैं | जैसे कि : ​KineMaster, InShot ​और​ Filmmaker Pro.

दिन 5: सहभागियों  का फीडबेक ​

  • सहभागियों को एक दूसरे के प्रोजेक्ट पर अपनी राय देने के लिए प्रोत्साहित करे। ​
  • सहभागी उपयोगी फीडबेक कैसे दे सकते है उस मुद्दे पर मार्गदर्शन करे । १) सहभागियों  को दूसरे के प्रोजेक्ट में क्या अच्छा लगा वो शेयर करने से शुरुआत कर सकते है। २) प्रोजेक्ट में क्या सुधारने जैसा लगा और उसमें कैसे आगे बढ़ सकते है वो शेयर कर सकते है।

दिन 6: ​​चिंतन और पुनरावृति

  • ​सहभागियों  को फेसिलिटेटर और दूसरे विद्यार्थियों द्वारा मिले फीडबेक पर चिंतन करने के लिए कह कर देखे।
  • ​उनको ​अपना प्रोजेक्ट ज्यादा कॉम्प्लेक्स, व्यक्तिगत और पहले से अलग तरीके से बनाने के लिए प्रेरित करे।

दिन 7: ​प्रोजेक्ट का प्रदर्शन

  • सहभागियों को अपने प्रोजेक्ट का वीडियो नीचे दी गई जानकारी के साथ वॉट्सऐप नंबर : +1-925-979-5557​ ​ पर भेजने के लिए कह सकते हो।
  • प्रोजेक्ट का नाम
  • क्रिएटर (प्रोजेक्ट बनानेवाले का नाम)
  • प्रोजेक्ट के बारे में एक दो लाइन
  • ​वॉट्सऐप पर भेजे गए प्रोजेक्ट को ZubHub​ प्लेटफॉर्म पर बच्चों की ग्लोबल कम्यूनिटी के साथ शेयर किया जायेगा।

फेसिलिटेशन टिप्स

  • वर्च्युअल तरीके से फेसिलिटेशन कर रहे हो तो वॉट्सऐप पर मैसेज भेजने के लिए दिन का समय चुनिए जिससे मैसेज सब तक पहुंच पाए। ग्रुप में कम्युनिकेशन गाइड लाइन शेयर करे, जैसे कि क्या करना है और क्या नहीं, मीडिया टाइप्स, ग्रुप में कौन से इमोजी का प्रयोग कर सकते है , आदि। ​
  • ​20 सहभागियों के साथ एक फेसिलिटेटर रहे और एक ग्रुप में 3-4  सहभागी से ज्यादा ना हो वो बात सुनिश्चित करे। बच्चों को जोड़े के साथ या ग्रुप में अपने अभिभावकों, बहन, भाई, मित्र या हम उम्र के साथ काम करने के लिए प्रेरित कीजिये।
  • ​सहभागी टॉपिक का स्वयं अन्वेषण करे उस के लिए आप उनको सवाल पूछ कर, आइडिया बता कर और मैटिरियल के साथ रचनात्मकता करने के लिए प्रेरित कर के मदद कर सकते हो। सवाल पूछने के कुछ उदाहरण: आपने इस गति विधि में से क्या सीखा? क्या आप आप इस गति विधि के साथ कोई सच्ची घटना को जोड़ सकते हो ? आपने यह प्रोजेक्ट बनाते समय कौन सा प्रोसेस अपनाया ?
  • ​सहभागियों को नतीजे पर ध्यान ना कर के अपनी सर्जनात्मक यात्रा का आनंद उठाने के लिए प्रेरित करे। ​सहभागियों  का हाथ पकड़ कर के कोई गति विधि मत करवाए ना ही  उनको कोई चुनिंदा परिणाम की ओर ले जाने के लिए प्रेरित कीजिए।
  • ​सहभागियों  को चर्चा में जुड़ने के लिए आत्मविश्वास दिलाइये। कई सहभागी चर्चा-आधारित प्रक्रिया से परिचित नहीं होंगे, ख़ास करके वो बच्चे जो स्कूल जाते है और पाठ्यक्रम का सख्ती से अध्ययन करते है। उनको लगता है ये भी कोई परीक्षा का भाग होगा।

बाहरी संसाधन

facilitator-guide-hindi.pdf
Google Drive - PDF